Перейти к основному содержанию
    • Закрыть
      Изменить данные поисковой строки
    Логотип
    Закрыть
    Изменить данные поисковой строки
    1. Курсы
    2. Электронные курсы для студентов
    3. Факультет психологии
    • « Предыдущая страница
    • 1
    • 2 (текущая)
    • 3
    • 4
    • » Следующая страница
    Современные методы психодиагностики
    Современные активные и интерактивные методы обучения
    Работа психолога в образовательных учреждениях
    Психотехники в образовании
    Психотерапия эмоциональных состояний
    Психотерапевтические технологии в образовании
    Психометрика и конструирование психодиагностических методик
    Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
    Психолого-педагогический практикум
    Психолого-педагогический анализ тенденций развития современного образования
    Психолого-педагогические аспекты диагностики и мониторинга детей и подростков
    Психолого-педагогическая коррекция
    Психолого-педагогическая диагностика
    Психолого-педагогическая диагностика в современном образовании: цели, направления, инструментарий
    Психология стресса и саморегуляции
    Психология саморегуляции
    Психология профессионального развития
    Психология педагогического общения
    Психология общения
    Психология образования
    Психология личностного роста и саморазвития субъектов образования
    Психология лидерства в молодежной среде
    Психология лидерства
    Психология делового общения
    Психология активности субъектов образования
    Психологические основы оценки и мониторинга образовательных результатов
    Психологическое сопровождение развития способностей и одаренности
    Психологические проблемы и противоречия современного образования
    Психологические концепции индивидуальности и развитие Пермской научной школы
    Психологическая диагностика личностного потенциала
    Психокоррекция эмоциональных состояний
    Психодиагностика
    Профилактика школьной дезадаптации
    Профилактика девиантного поведения
    Проектирование и экспертиза образовательных систем
    Проектные технологии в организации деятельности педагога-психолога
    Проективные методы в работе с семьей
    Проективные методы в психолого-педагогической деятельности
    Проективные методы в образовании
    Проблемы образования в классических концепциях психологии
    Практикум по экспериментальной психологии
    Практикум по общей и экспериментальной психологии: экспериментальная психология
    Планирование теоретического и эмпирического исследования
    Педагогическая психология
    Организационно-управленческое консультирование в учреждениях образования
    Отечественные психологические школы
    Основы индивидуальной и групповой супервизии
    Основы психокоррекции и неврачебной психотерапии
    Основы психокоррекции и развития
    Основы психотерапии в психологическом сопровождении развития субъектов образования
    Основы психотерапии
    Основы психологического тренинга
    Основы нейропсихологии
    Основы классической и неклассической психометрики
    Общий психологический практикум
    Методика работы с научным текстом
    Методы активного социльно-психологического обучения
    Методы медиапсихологии в работе с детьми и взрослыми
    Методы семейной диагностики
    Мониторинг современной образовательной среды
    Психология оценивания результатов освоения основной образовательной программы
    Медиапсихология в психологическом сопровождении образования
    Медиа-психология
    Конструирование психодиагностического инструментария
    Корпоративная культура в образовании
    Клиника интеллектуальных нарушений
    Клиническая психология
    Клиническая психология детей и подростков
    Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
    Качественные и количественные методы исследования в психологии
    Историко-психологические аспекты становления и развития научной школы В.С.Мерлина-Б.А.Вяткина
    Интерпретация научных данных и их статистическая обработка
    Гуманистический подход в практике раскрытия личностных ресурсов и потенциала
    Диагностика индивидуальности и ее активности в образовательной среде
    Диагностика и развитие стиля субъектов образования
    Диагностика и психологическое сопровождение развития способностей и одаренности
    Гештальт-подход в работе с парой
    Активные и интерактивные методы обучения в развитии индивидуальности
    Основы генетики
    Мониторинг качества образовательной среды
    Психология управления образовательной средой
    Экспериментальная психология
    Методология и методы научного исследования социально-гуманитарного направления
    Математика (для психологов)
    Финансы и кредит
    Современные информационные технологии в психолого-педагогической деятельности
    Русский язык и культура речи
    Общая психология (часть 2)
    Общая психология
    Производственная (преддипломная) практика
    Нейропсихологические трудности обучения и развития детей
    Психолого-педагогическая диагностика в современном образовании: цели, направления, инструментарий
    Диагностика индивидуальности и ее активности в образовательной среде
    Психолого-педагогические аспекты диагностики и мониторинга детей и подростков
    Психолого-педагогическая диагностика
    Психологическое сопровождение и развитие одаренных детей
    Психология способностей
    Выявление и поддержка одаренных и талантливых детей и подростков (элективный курс)
    Организационный конфликт-менеджмент
    Конфликтологическое консультирование
    • « Предыдущая страница
    • 1
    • 2 (текущая)
    • 3
    • 4
    • » Следующая страница

    ПГГПУ 2020

    Сводка хранения данных
    Скачать мобильное приложение
    Яндекс.Метрика